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关于课程教学大纲信息采集的通知

第一部分:关于教学大纲的说明

  教学大纲是以纲要的形式,规定出课程的内容、课程体系和范围。它规定出课程的实质性内容,是检验教学质量的直接尺度,也是编写教科书的直接依据,对教师教学工作有重要的指导意义。

第二部分:教学大纲规范格式

课程名称(课程编码)

课程英文译名:  
课程类型: 双语教学: 是 / 否
开课对象: 多媒体教学:是 / 否
开课学期: 理论授课学时:
总学时: 学分: 实践授课学时:
教材:

一、教学目的和任务

二、课程的基本内容及学时分配
  1、教学基本内容及安排
  2、教学方法和注意问题
  3、学时分配表

课程单元名称
基本内容
单元学时
单元学时分配数
备注
 
 
 
讲授
实验/练习
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
合 计
 
 
 
 

三、作业及课外辅导要求

四、参考文献

五、考核方式

第三部分:本次编写教学大纲的要求及说明

一、 2004级各专业教学计划中的每门必修课课程均需编写教学大纲。

二、2000年后连续开设了三年的、较稳定的选修课(含公共选修及专业选修)亦需编写课程教学大纲,做法同上。
  以下将对教学大纲规范格式中的部分字段进行说明:
  1、“课程名称”:按照审定的2004级教学计划中的课程名称填写。
  2、“课程类型”在:公共必修课、公共选修课、专业必修课、专业选修课四种类型中选择一种填入。
  3、“开课学期”以“第某学期”表述,学制四年的专业一共为八学期,学制五年的专业一共为十学期。
  4、“开课对象”:可表述为“某专业某工作室某年级学生”。
  5、“学分”、“总学时”:均需与2004级教学计划中该课程信息相符。
  6、“双语教学”、“多媒体教学”请在“是”或“否”中进行选择,并在正确选项上打勾(√)。
  7、“教材”:教学过程中所使用的,正式出版的教材(含原版教材)。
  8、某些字段后,若无相关填写信息时,请填写“无”,不得空白。
  9、各系在填写表格时请根据本系本课程实际情况对表格的大小,格数进行调整,使之规范、美观。学时分配表中,“课程单元名称”请尽量简练。
  10、“参考文献”:亦包含画册。

第四部分:文本及电子文件要求

  1、请统一使用word软件,字体字号统一为:课程名称(课程编码)请用“黑体三号加粗”;一级标题,请用“黑体四号加粗”;文字内容填写请用“宋体四号”。
  2、本次上交材料采取“预报——审核、反馈——修改、定稿 ”方式。即,4月5日前,各系将教学大纲文本预报至评估办,评估办审核,并将信息反馈至各系,各系根据反馈修改,并将修改好的文本再次交至评估办审核,审核通过后,再将定稿后的文本及电子文件交至评估办。电子文件请以“某某系(某某课程)”命名。
  上述所有工作拟订于4月15日前完成。

  注:本通知所有内容,均可登录中国美术学院OA办公系统在教学评估专栏处下载。

                     评估办
                     2004年3月17日
 
 

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