根据院发（2004）22号文件有关鼓励展开双语教学若干规定的精神，视觉传达系领导、各教研室主任及部分教师经过认真讨论和反复研究，认为在本系试行双语教学的条件基本成熟，可以进行双语教学的试点工作。

　　2004年8月下旬，该系发出了关于进行双语教学试点工作的通知。其主要精神是：深入贯彻《中国美术学院关于鼓励开展双语教学的若干规定》的要求，促进课程建设，使毕业生能更好地适应专业化和国际化的工作环境，决定首选部分教师开展专业课（汉、英）双语教学试点工作，第一期双语教学的课程有韩绪老师的“字体设计”课程、王昕老师的“展示设计”课程、胡珂老师的“包装设计”课程。

　　为了使这项新的教学方式落到实处，该系制定了“双语教学试行办法”细则条例，并附有“双语教学（试点）质量评估表”，以便于跟踪调查双语教学的过程，总结经验。9月10日，系主任赵燕教授向本科四年级双语教学试点班作了动员讲话，全面介绍了开展双语教学的意义和计划。

　　经过一段时间的精心准备，从9月13日开始，该系留学英国并获硕士学位的王昕老师正式面向大四学生，用英、汉两种语言讲授展示设计课。至此，视觉传达设计系专业课英、汉双语教学正式启动。

　　王昕老师所用英语的课堂语言分为书面语言和口语两大类，书面语包括教材、课件、讲义、板书、学生小结报告等，口语包括教师授课、辅导用语、学生提问等。王老师可在课堂中根据实际情况调整中、英文运用的比例，在学生中引起了不小的反响。对于正在积极准备考研和攻读英语的大部分本科四年级学生而言，这种教学形式颇受欢迎。

　　在本次试点工作获得经验后，该系计划在2005—2006学年度开始要求本系35周岁以下教师（除特殊情况以外）全面实施双语教学，并决定将任课教师的双语教学执行情况作为教学质量考核的重要依据。