——设计基础教学部召开教学信息反馈会

　　设计基础教学部的教学实践已经历经了两年半时间，作为学院两段教学改革的前沿阵地，承担着第一段的设计基础教学任务，教学效果如何？输送到设计学院各个专业的学生是否符合需要？如何更好地做好两段式教学的衔接？这些都是设计基础教学部十分关注和迫切需要了解的问题。学部曾于2004年11月16日晚，召开 “第一届学生回系座谈会”，了解了学生对基础部各课程的评价以及基础第一段教学与专业第二段教学的衔接程度。

　　2005年1月6日下午，学部又召开设计学院已接受基础部输送的第一届学生的相关系领导与教师参与的“设计基础教学部教学信息反馈会”，会议由基础部主任王雪青老师主持，他以课件的形式，简要介绍了学部一年级基础学习的课程流程、各课程教学内容及教学成果，以及为了更好地进行两段式教学所做的一些教学调整与改革。

　　与会各专业系教师对基础部两年多来的努力工作给予了充分的肯定与赞许，并根据本专业系的教学实际情况，就两段式教学中专业对基础的要求纷纷发表意见，对于什么是设计的“大基础”进行了热烈地探讨，为设计基础教学部深入进行教学改革提供了十分宝贵的建议。与会各专业系教师也表示这种信息反馈会非常及时与必要，希望今后有更多的此类会议，加强基础部与各个专业系的沟通与交流，真正实现两段式教学的良性递进。

　　设计基础教学部将根据信息反馈会的内容以及各系的需求，结合基础部的实际情况进行相应课程调整，以积极主动的姿态力争做好两段式教学的合理衔接。